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自然科学史研究  2021, Vol. 40 Issue (1): 115-119    
名家谈学科建设     
关于中国科学技术史学科发展的几点思考
张柏春
中国科学院 自然科学史研究所,北京 100190
Notes on the Development of the Discipline of the History of Science and Technology
ZHANG Baichun
Institute for the History of Natural Sciences, CAS, Beijing 100190, China
 全文: PDF(1224 KB)  
摘要： 自20世纪50年代以来,中国科技史学家取得了丰硕的研究成果。不过,他们目前又面临着新的挑战和困难。作为一门学科,科技史与历史科学的其他分支具有互补性。中国科学家为科技史学科的建立和发展做出了巨大贡献。科技史学家既要促进学科交叉,又要区分科技史和其他学科之间的差异,并加强学科自身的建设。通常,年轻学者需要十多年才能成为初步成熟的科技史学者。职业的科技史研究需要许多“敬业的聪明人”。当前,中国科技史学者理应追求具有国际视野的高质量研究。
关键词： 科学技术史;  学科发展;  人才培养;  国际视野    
Abstract: Chinese historians have achieved a great deal in their research on the history of science and technology since the 1950s. However, they face new challenges and difficulties at present. As a discipline, the history of science and technology is a complement to other branches of the historical sciences. Chinese scientists contributed significantly to the founding and development of the historiography of science and technology. Historians not only promote interdisciplinary studies, but also differentiate the history of S&T from other disciplines and enhance the study in the history of S&T. In general, a young scholar will study and work for more than ten years before he or she becomes a skilled historian. Many talented and hardworking young scholars are urgently needed to maintain the vitality of professional research on the history of S&T. It is also necessary for Chinese historians of S&T to devote themselves to high-quality study from international perspectives.
Key words: history of science and technology    discipline development    nurturing talent    international perspectives
收稿日期: 2020-09-20 出版日期: 2022-01-27
ZTFLH:  N09  
作者简介: 张柏春,1960年生,吉林白城人,研究员。研究方向为技术史、力学史、科技发展战略等,Email: zhang-office@ihns.ac.cn。
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张柏春

引用本文:

张柏春. 关于中国科学技术史学科发展的几点思考[J]. 自然科学史研究, 2021, 40(1): 115-119.

ZHANG Baichun. Notes on the Development of the Discipline of the History of Science and Technology. Studies in the History of Natural Sciences, 2021, 40(1): 115-119.

链接本文:

http://www.shns.ac.cn/CN/    或    http://www.shns.ac.cn/CN/Y2021/V40/I1/115

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